不要忘了曾经是孩子的自己 不要忘了曾经想成为怎样的大人

幼教，

上一秒优雅

下一秒疯癫

上一秒笑得开怀

下一秒被气得抓狂

偶尔怕自己忘了当初的初衷

现实总是残酷的

想象总是美好的

如何在看透了现实后

仍然热爱、热情

保有原有的那份心

记得我小时候六年级的毕业纪念册里

其中的一个志愿

我写着

托儿所老师

我想象着跟小朋友玩闹在一起的画面

当时候

我的脑袋里根本没有所谓的教育理念

管教方式

教导模式

心理学沟通

社会文化

心灵发展

智力发展

等等等

只是单纯的

想成为一个可以跟小朋友玩在一起的人

接触了以后才发现

没有想象中的简单

原来孩子们的单纯是被大人抹掉的

就算我们说着开放式教育

尊重孩子是个体

拥有绝对的选择权利

尊重孩子的决定

但是我们所设的框架还是太多了

不要跑

不要跳

不要丢

不要拿

不要画

不要涂

不要吵

不要说

不要玩

不要闹

可是孩子就是孩子啊

不跌跌撞撞  怎么长大

孩子有自己玩乐的权利

孩子拥有大人没有的勇气、天真、单纯

但是我们总是说

害怕孩子受伤

害怕这个

害怕那个

把那些担心害怕

都加在了孩子的身上

其实

孩子能够感受到的

比我们想象的要多很多

因此孩子学会了依据大人的表情态度

去决定自己的感受

去控制自己的行为、欲望

渐渐地

就变成了大人希望的那个样子

很乖很棒的孩子

孩子满足了自己

还是满足了大人

大人曾经也是孩子啊

可是我们都忘记了

当我们还是孩子时候的自己

那时候的愿望

会不会只是

想要一颗糖？

或是一分钟的玩乐？